投射游戏怎么玩
1、岷县西城区幼儿园“3”课程。谁的童年不爱玩。当孩子遇见投射，我们看到了一束童年的光，在那束光里，我们看到瞄准目标的屏息，反复调适的执着，酣畅淋漓的欢呼。垃圾桶是日常生活中的常见物品，谁能想到不起眼的它会引发出一个有趣的课程故事呢。
2、一次午点过后，小朋友们和往常一样将吃完的果核等食物残渣有序的往垃圾桶倒，坐在最前排的包奕凡将吃完的玉米棒直接丟进了离他1米多距离的垃圾桶，旁边排队的小朋友惊呆了，“太厉害了吧。”一旁的马程成发出了感叹。于是，一场关于“投射”的探索就此开始啦。
3、帮助幼儿发展手眼协调能力。培养幼儿的专注力和耐心。提升幼儿的社交技能和团队合作意识。接触了解民间传统游戏，培养幼儿热爱民间艺术的情感。
4、陈鹤琴先生曾经说过：“游戏对小孩子有什么好处呢。游戏可以给小孩子快乐、经验、学识、思想和健康。”投壶游戏作为一种典型的民间游戏，兼具运动性与休闲性，包含着丰富的教育价值，对幼儿的成长具有多方面的作用。我园一直以来将民间游戏作为户外游戏的一个重要板块。
5、投壶游戏，不仅可以增强幼儿的手眼协调能力，还可以培养幼儿的规则意识，了解谦让的礼仪。幼儿在游戏中克服困难，体验成功，实现多元发展。活动开展之初，我们组织了集体活动。通过观看视频，孩子们了解到投壶是古人宴会时礼节性的游戏。
投射游戏怎么玩
1、投壶是“投箭入壶”的简称，是投者在一定距离以外，宾主按先后顺序把箭投向壶中并通过计“筹”来判定胜负的一种游戏活动。这种活动与古代的射礼在形态、意趣、方法、规则等方面有诸多相似之处。
2、因此还可以说，投壶是一种以矢代箭、以壶代侯的具有射礼色彩的游戏活动。探秘“投壶”之寻材料。
3、了解了投壶之后，孩子们在教室中开始寻找材料。用什么来代替“壶”，用什么来代替“箭”，孩子们脑洞大开，观察教室里能替代的物品，这是孩子们在教室里找到的材料。这些可以用来做“壶”。寻找到可以游戏的材料后孩子们开始尝试“投壶”游戏。
4、尝试：将勾线笔投进瓶子。原因：瓶口太小。尝试：将筷子投进瓶子。原因：瓶口太小。
5、尝试：将勾线笔、铅笔、排刷等依次投进桶中。结果：有的能投中，有的投不中。在分别尝试、分析原因以及了解难易程度后，孩子们决定用桶代替壶，用一次性筷子代替箭，举行一场“投壶”比赛。